Тази програма развива когнитивните способности и уменията за изпълнителни функции.


Искате ли детето Ви да развие следните умения?

• Инхибиторен контрол
• Работна памет
• Когнитивна гъвкавост
•  „Разбиране-Знание“ (РЗ)/Кристализираната интелигентност (КИ) (на английски: Comprehension-Knowledge/Verbal/Crystallized Intelligence, Gс)
• Скоростта на когнитивна обработка (СКО) (на английски: Cognitive Processing Speed, Gs)
• Централно слухово обработване (ЦСО) (на английски: Auditory Processing, Gа)
• Краткосрочна и работна памет (КТП) (на английски: Short-Term & Working Memory, Gwm)
• Слухова работна памет (СРП) (на английски: Auditory Working Memory)
• Зрителна памет/Визуална памет 
• Дългосрочна памет (ДП) (на английски: Long-term memory, Glr)
• Флуидно разсъждение (на английски: fluid reasoning, Gf) 
• Зрителна обработка/Визуална обработка (на английски: Visual Processing, Gv)
• Зрително пространствено мислене/Визуално пространствено мислене


Учебната програма за когнитивно развитие Equipping Minds® може да помогне на Вашето дете, независимо от диагнозата, която то има.

Аутизъм, СДВХ , синдром на Даун или някое от множество неврологични разстройства не определят когнитивните способности на вашето дете. Независимо дали детето ви говори вербално или не, то има потенциала да изгради когнитивни способности и да демонстрира интелектуални умения, за които може би никога не сте вярвали, че са възможни.

Никога не е твърде стар, за да се научи азбуката! Един ученик е в края на 20-те си години, друг в края на 30-те си години, а трети в края на 40-те си години.

В „Journal of Alternative Medical Research“ е публикувана статия за ефективността на тази програма при деца с неврологични разстройства. Деца, които са получавали всякакви интервенции през предходните две години, без да са постигнали особен напредък, са показали изненадващи академични постижения след 30 часа интервенция по програмата Equipping Minds® Cognitive Development Curriculum. Въпреки специфичните обучителни затруднения, тези деца са подобрили вербалните и невербалните си умения, комбинирания коефициент на интелигентност и общите си академични способности.

Интересното е, че родителите на други деца, използващи тази програма, съобщават за подобрение в способността на детето си да танцува или да играе футбол. Танцовите стъпки и футболните умения изобщо не са част от учебната програма за когнитивно развитие Equipping Minds®, но дете, което може да обработва слухови указания, да се придържа към указания от няколко стъпки и визуално и пространствено да си представя какво се очаква от него или нея, изведнъж разполага с инструментите да танцува, да спортува и да извършва други сложни житейски дейности.


Учебната програма за когнитивно развитие Equipping Minds® използва игри за обучение на когнитивни способности.

Детето работи индивидуално с обучен по Equipping Minds® учител, лично или чрез телетерапия (видео чат) в продължение на 30-60 минути няколко пъти седмично. Важна част от успеха на програмата е ролята на родителя/бабата/приемния родител, който се включва в игрите заедно с детето и обучения по Equipping Minds® учител.


Ресурси, използвани за изграждане на когнитивни способности:


• Учебна програма за когнитивно развитие Equipping Minds® РАБОТНА ТЕТРАДКА ЗА УЧЕНИЦИ


• Учебна програма за когнитивно развитие Equipping Minds® КАРТИ


• Областите на България: Какво виждаш? от Джоанна Катей


• Кубчета Unifix (Комплект от 100 кубчета. Трябва да включва кафявия цвят. Някои комплекти не включват този цвят.)


• Маркери за сухо изтриване на бяла дъска


Уроците могат да се провеждат онлайн, в моя дом или в дома на детето.


За повече информация относно Equipping Minds®